Viser 841–850 av 1037 treff.
Video transcription Boguslaw Bob Marek, Phia Damsma
...called Ballyland Sound Memory. The slide shows two screenshots from this app. The app doesn't use voiceover or talkback, but it's fully accessible for children who are blind because it is self-voicing. It ...Kartlegging
...forståelse av hvordan elevene opplever læringsmiljøet. Fravær er stort sett alltid noe som utvikles over tid. Elevene har strevd og opplevd ubehag og stress ved skolesituasjonen lenge før fraværet starter ...Organiske stemmevansker
...cysten, vil den kunne bli mindre om stemmen brukes på en mer hensiktsmessig måte. Dersom stemmen overbelastes igjen, vil cysten kunne bli større og stemmekvaliteten dårligere. Granulom Et granulom er en hvitlig ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
Som lærer kan du hjelpe eleven ved å gjennomgå nye begrep i forkant av aktivitet lage en ordbank over relevante ord oppmuntre eleven til å si ifra om det er ord og innhold hen ikke forstår tilby video ...Personer med anomisk afasi (ordleting)
...ja/nei- spørsmål 2. Afasirammede har vansker med å gjenta for seg selv slik at en beskjed kan huskes over kort tid. Gi derfor beskjeder med støtte i bilder eller skriv ned f.eks navn. Hvis slektninger skal ...Scratch web-basert
...du deretter kan dele med andre. Scratch-appen fungerer på den måten at du drar blokker fra en meny over til et kodeområde. Hver blokk representerer en spesiell instruksjon, og på den måten bygger du opp ...Erfaringer fra følelsessamtaler
...hun ristet i hele kroppen og skrek. Nå er det mest vanlige at hun er sint med ord, at hun er skuffet over oss, at det er urettferdig, dere er så strenge mot meg. Eller hun kan bli lei seg: «Ser du tårene ...Ordforrådet
...egenskaper ved enkeltord. I 2013 ble «Ordforrådet» lansert. Dette er en søkbar leksikalsk database med over 1600 norske ord (substantiv, verb og adjektiv) der man kan finne opplysninger om en mengde ulike egenskaper ...Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill
...som gjennomsnittet. Forskningen viser at elevene finner det motiverende, de greier å konsentrere seg over lengre tid og opplever mestring, noe de kanskje ikke opplever så ofte i klasserommet. I spill er det ...Spesialundervisning
...gruppearbeid er det viktig: at eleven har en definert oppgave at de andre elevene i gruppen er klar over hvilken oppgave eleven med autisme har at gruppen består av elever som fungerer godt sammen, og der ...